3 Mga Simpleng Paraan upang Pag-aralan ang isang Imahe

Talaan ng mga Nilalaman:

3 Mga Simpleng Paraan upang Pag-aralan ang isang Imahe
3 Mga Simpleng Paraan upang Pag-aralan ang isang Imahe
Anonim

Ang mga visual na imahe-alinman sa mga kuwadro, guhit, litrato, o mga larawan pa rin mula sa isang pelikula-ay maaaring maghatid ng maraming kapangyarihan, damdamin, at kahulugan. Kung kumukuha ka ng potograpiya o klase ng pelikula-o kung interesado ka sa mga imahe sa pangkalahatan-maaari kang hilingin na pag-aralan ang iba't ibang mga imahe. Kapag nakuha mo ang ilang pangunahing mga kasanayan, ang pag-aralan ang mga imahe ay maaaring maging masaya at kapaki-pakinabang. Kapag nagsisiyasat ka ng isang imahe, tingnan nang mabuti ang bawat detalye sa parehong background at harapan. Isipin din ang tungkol sa kulay, komposisyon, at istilo sa imahe.

Mga hakbang

Paraan 1 ng 3: Sinusuri ang Sitwasyong Retorikal ng Larawan

Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 1
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 1

Hakbang 1. Suriin ang konteksto ng imahe para sa mga pahiwatig tungkol sa kahulugan nito

Ang konteksto ng isang imahe ay karaniwang tumutukoy sa pisikal na lugar o publikasyon kung saan nahanap mo ang tukoy na imahe. Subukang tanungin ang iyong sarili: sino ang makakakita ng imaheng ito, at saan nila ito makikita? Mag-isip tungkol sa iba pang mga imahe na lilitaw malapit sa pangunahing imahe (maging sa isang art gallery o isang magazine) at ang mga paraan na magdagdag sila ng kahulugan sa konteksto ng imahe.

  • Halimbawa, malamang na makatagpo ka ng maraming imaheng ginamit para sa mga ad sa mga magazine at website. Tutukuyin ng tukoy na magazine o site ang konteksto ng imahe. Kung bibisita ka sa isang site tulad ng teenvogue.com, malamang na makatagpo ka ng mga imahe na nakakaakit sa mga kabataan.
  • Karaniwan kang makakakita ng mga artistikong larawan sa isang ganap na magkakaibang konteksto, tulad ng isang art gallery o publication ng sining.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 2
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 2

Hakbang 2. Maghanap ng mga visual key sa isang imahe upang malaman ang inilaan nitong madla

Halos lahat ng mga imahe ay mayroong isang madla: isang pangkat ng mga tao na inilaan ng tagalikha ng imahe para makita ang imahe. Magtanong ng mga katanungan tungkol sa imahe na makakatulong sa iyo na malaman ang madla. Halimbawa, anong mga uri ng tao ang lumilitaw sa imahe: kalalakihan, kababaihan, bata? O, kung walang mga tao, tingnan ang paksa ng imahe upang masuri ang madla.

  • Halimbawa, ang isang imahe ng anunsyo ng isang lalaki na tumatakbo na may sapatos na pang-hiking na na-superimpose sa larawan ay malamang na inilaan upang makita ng mga lalaking hiker.
  • O, ang isang malaking larawan ng isang tanawin na nakabitin sa isang art gallery ay maaaring inilaan upang matingnan ng mga mahilig sa sining ng magkakaibang edad at kasarian.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 3
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 3

Hakbang 3. Tandaan ang emosyonal na epekto ng imahe upang maunawaan ang layunin nito

Ang paraan ng pakiramdam ng isang imahe ay maaaring magbigay sa iyo ng mga pahiwatig tungkol sa layunin nito. Ang mga ito ay isang madaling halimbawa, dahil ang kanilang hangarin ay medyo prangka. Ang layunin ng isang imahe sa isang patalastas ay upang maakit ang iyong interes at lumikha ng isang pagnanais para sa produkto. Ang bawat uri ng imahe ay may sariling layunin, at ang ilang mga imahe ay may maraming mga layunin.

  • Sa isang pagpipinta sa landscape, ang layunin ay maaaring maging sanhi ng mahinahon mong pagninilay sa kagandahan ng kalikasan.
  • Ngunit, sa isang marahas na larawan na kinunan noong panahon ng digmaan, ang mga layunin ay maaaring kapwa upang mapaalalahanan ka sa kabuluhan ng giyera at igalang ka sa mga sakripisyo na madalas na ginagawa ng mga sundalo.

Paraan 2 ng 3: Pagsusuri sa Tono at Organisasyon ng isang Imahe

Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 4
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 4

Hakbang 1. Tandaan ang iyong tugon sa antas ng gat sa isang imahe upang maunawaan ang tono nito

Ang tono ng isang imahe ay may kinalaman sa paraan ng pakiramdam mo. Tanungin ang iyong sarili: ang imahe ba ay masaya at nakapagpapasigla, madilim at nakakatakot, o mahiwaga at makulimlim? Ang tono ay isang kumplikadong bagay, at may kinalaman sa paksa ng isang imahe, ginamit na ilaw, at ang kakayahang makita ng background. Ang mga pagkakaiba sa personal ay maaaring account para sa 1 larawan ng isang payaso na ulok at masaya, habang ang isa pang imahe ng isang payaso ay katakut-takot at kasamaan.

  • Halimbawa, ang isang tapat na litrato ng isang bounce house sa pagdiriwang ng kaarawan ng isang bata ay magiging tonally light, masaya, at kalokohan.
  • Sa kabilang banda, ang pagpipinta ng isang taong walang tirahan na natutulog sa mga hagdan ng isang silid-aklatan sa taglamig ay magiging malungkot, at maaaring magkaroon ng isang madilim o nakalulungkot na tono.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 5
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 5

Hakbang 2. Isipin kung paano ginagamit ang kulay sa imahe

Ang ilang mga imahe ay may kulay habang ang iba ay itim at puti. Hindi alintana ang dami ng kulay sa isang imahe, ang kulay ay maaaring magbigay ng visual na interes at damdamin. Maaari mo ring iguhit ang iyong mata patungo o malayo sa ilang mga bahagi ng isang imahe na maaaring gusto ng tagalikha nito na bigyan mo ng higit o mas kaunting pansin. Ang naka-mute, mga kulay na pastel ay maaaring gumawa ng isang imahe na mukhang kalmado o nostalhik, habang ang matalim, mga kulay ng kuryente ay maaaring magbigay ng isang enerhiya na imahe at pizzazz.

Halimbawa, sabihin mong nakakita ka ng isang ad para sa isang damit kung saan ang lahat ay nai-render sa mga kakulay ng kulay abong maliban sa damit, na kung saan ay nakasisilaw na pula. Marahil ay nais ng imahe na iguhit ang iyong mata sa damit, at gawin itong tila mahalaga, naka-bold, at seksi

Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 6
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 6

Hakbang 3. Suriin ang laki at pagkakalagay ng teksto sa imahe

Maraming mga imahe-lalo na ang halo-halong media artwork at mga ad-mayroong teksto sa kanila. Maaaring bigyan ka ng teksto ng maraming impormasyon tungkol sa isang imahe. Tingnan ang laki, typeface, at oryentasyon nito para sa mga pahiwatig tungkol sa kung ano ang kahulugan ng pagdaragdag ng teksto sa imahe. Ang teksto ba ay nagbibigay lamang ng impormasyon? O nilalayong maging nakakatawa, mapanunuya, o bahagi ng isang collaged na likhang sining?

  • Halimbawa, sabihin na ang isang ad ng whisky ay mayroong malaki, malutong na salitang nagsasabing, "Mabuti hanggang sa huling pagbagsak." Sinasabi sa iyo na ang imahen ay pang-promosyon, at naglalarawan ng isang produktong ibinebenta.
  • Sa kabilang banda, ang isang guhit ng isang namumunong pampulitika na may pariralang tulad ng "bulag na humahantong sa bulag" na nakalusot sa kanilang mukha ay malamang na inilaan bilang pampulitika na pangungutya.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 7
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 7

Hakbang 4. Tingnan kung gumagana ang harapan ng background at background ng imahe

Sa maraming mga imahe, ang harapan at background ay tila upang umakma sa isa't isa, at naglalaman ng natural na nauugnay na mga item. Gayunpaman, sa ibang mga imahe, ang background ng isang larawan ay maaaring naiiba sa nasa harapan. Maaari kang magbigay sa iyo ng pananaw sa pag-unawa ng tagalikha ng imahe ng paksa ng imahe.

  • Ang harapan ng isang imahe ay naglalaman ng anumang pinakamalapit sa nagmamasid, at ang background ay naglalaman ng mga tanawin at mga bagay na mas malayo.
  • Halimbawa, sabihin na may kumuha ng larawan ng isang pampulitika na pinuno. Kung may mga watawat o pagsaludo sa mga sundalo sa likuran, magiging malinaw na ang pinuno ay nararapat na igalang at purihin.
  • Gayunpaman, kung may mga hilera ng mga gravestones o kabaong sa likuran, mukhang pinupuna o pinagtatawanan ng imahen ang pulitiko.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 8
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 8

Hakbang 5. Hayaang ilipat ang iyong mga mata mula kaliwa patungo sa kanan upang pag-aralan ang layout ng isang imahe

Ang lokasyon ng iba't ibang mga tao, sulat, o iba pang mga visual na bahagi ay maaaring sabihin sa iyo ng maraming tungkol sa kung ano ang ginagawa ng imahe. Dahil ang mga tao sa Kanlurang mundo ay sanay na magbasa mula kaliwa hanggang kanan (at itaas hanggang sa ibaba), natural na makikita muna ng ating mga mata ang anuman sa kaliwang bahagi ng isang pagpipinta. Ang mga bagay sa kanang sulok sa ibaba ay karaniwang hindi gaanong mahalaga.

  • Sabihin na tinitingnan mo ang isang larawan ng isang kahanga-hangang bundok. Maaaring mailagay ng litratista ang rurok sa kaliwang sulok sa itaas ng imahe upang mai-highlight ang kahalagahan nito.
  • Sa kabilang banda, maaaring matagpuan ng litratista ang rurok sa kanang bahagi ng imahe, upang bigyang diin ang mga ulap, ibon, o iba pang mga elemento sa kaliwang bahagi ng pagpipinta.

Paraan 3 ng 3: Pagbasa sa Nilalaman, Estilo, at Pinagmulan

Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 9
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 9

Hakbang 1. Tingnan ang paraan ng paggamit ng ilaw sa isang litrato o pagpipinta

Mahalaga ang ilaw sa anumang imahe na nilalayong iparating ang isang setting ng totoong buhay. Ang ilaw ay maaaring magkaroon ng isang malakas na epekto sa tono ng isang imahe, at ang paraan ng paglalaro ng isang tagagawa ng imahe na may ilaw at kadiliman ay maaaring magtago o magbunyag ng iba't ibang mga bahagi ng isang imahe. Ang magkakaibang pag-iilaw ay maaaring gawing misteryoso at katakut-takot ang parehong imahe kapag hindi maganda ang ilaw at pag-init at pagtanggap kapag maliwanag ang ilaw.

  • Halimbawa, ang isang imahe ng isang katedral sa maiinit na ilaw ng gabi ay maaaring pukawin ang isang pakiramdam ng kalmadong pagmumuni-muni.
  • Bilang halili, ang isang mataas na kaibahan na imahe ng isang maliwanag na may ilaw na konsiyerto ay magdadala ng enerhiya, lakas ng tunog, at isang maliit na paghihimagsik.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 10
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 10

Hakbang 2. Suriin ang pananaw na pagtingin mo sa imahe mula sa

Kung tumitingin ka sa isang litrato, ang anggulo ng camera ay mahalaga na pag-aralan, lalo na kung ang imahe ay nakuha mula sa isang hindi normal na anggulo. Ang parehong napupunta para sa mga kuwadro na gawa at guhit. Ang pananaw o pananaw ay maaaring magbigay sa iyo ng napakaraming pananaw sa kung paano nais ipakita ng gumagawa ng imahe ang paksa ng imahe.

  • Halimbawa, sabihin mong tumitingin ka sa isang pagpipinta ng isang pulis. Kung ang pananaw ay mula sa lupa na tumitingala, ang opisyal ay lilitaw na malakas,
  • Ngunit, kung makakakita ka ng isang pagpipinta ng isang opisyal na may pananaw na pananaw na 10 talampakan (3.0 m) sa hangin, ang pulis ay lilitaw na maliit, mahina, at hindi nakakaakit.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 11
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 11

Hakbang 3. Suriin ang posisyon ng paksa sa loob ng imahe upang makakuha ng pananaw tungkol dito

Karamihan sa mga imahe ay may 1 o higit pang mga paksa: ito ay ang mga tao, bagay, o bagay na ang imahe ay tila higit na nakatuon sa pagpapakita. Bigyang pansin ang paraan na ang isang paksa ay nakaposisyon sa loob ng imahe. Kung ang paksa ay isang tao, ang iba't ibang mga paraan na nakaposisyon sa loob ng imahe ay maaaring magmukhang seryoso, seksing, nagbabanta, mahina, tamad, o masigla.

  • Halimbawa, ang isang paglalarawan ng mag-asawa na nakasentro sa frame ngunit ang pagtingin sa magkabilang direksyon ay maaaring magpahiwatig ng mga problema sa pag-aasawa.
  • Marami ka ring masasabi mula sa pag-check sa damit, pustura, at ekspresyon ng mukha ng paksa.
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 12
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 12

Hakbang 4. Pag-aralan ang istilo ng imahe upang maunawaan ang mga hangarin ng lumikha nito

Ang estilo ay isang matigas na konsepto upang tukuyin, ngunit higit pa o mas kaunti ay tumutukoy sa anumang natatanging mga pag-ikot na inilalagay ng mga tagagawa ng imahe sa kanilang mga imahe para sa isang retorikong epekto. Kapag tiningnan mo ang isang imahe, tanungin kung anong mga masining na pagpipilian ang ginawa ng tagalikha upang bigyan ang imahe ng isang natatanging visual spin. Pagkatapos ay tanungin ang iyong sarili kung ano ang ipinahatid ng inilarawan sa istilo ng imahe na hindi magawa ng isang hindi naka-istilong imahe.

Halimbawa, sabihin mong tumitingin ka sa isang ad para sa isang sports car at nakikita na ang kalsada, background, at mga tampok ng pagmamaneho ay naalis na. Ang pagpipiliang pang-istilong ito ay malamang na ginawa upang maakit ang iyong pansin lamang sa kotse na na-advertise

Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 13
Pag-aralan ang isang Imahe Hakbang 13

Hakbang 5. Alamin kung saan nilikha ang imahe upang maunawaan ang pinagmulan nito

Maaaring mangahulugan ito ng pagsasaliksik sa pangalan at background ng isang sikat na litrato o tagagawa ng pelikula o pagsisiyasat ng mga database ng imahe upang hanapin kung saan nakalagay ang isang imahe. Sa maraming mga kaso, ang mapagkukunan ng imahe ay maaaring magbigay sa iyo ng impormasyon tungkol sa imahe at mga dahilan para sa paglikha nito. Ang pag-unawa sa pinagmulan ay maaari ring ipaalam sa iyo kung ang isang imahe ay maaasahan at kung anong tono ang ibig sabihin nito.

  • Sabihin na nakakita ka ng larawan ng isang multo sa panahon ng Victorian. Ang pag-unawa sa pinagmulan ng imahe at mga paraan kung saan nilikha ang mga larawang "multo" ng mga Victoria ay makakatulong sa iyo na maunawaan na ang larawan ay hindi isang tunay na aswang at maaaring inilaan bilang isang kalokohan.
  • O, sabihin mong nakatingin ka sa isang pelikula na imahe pa rin ng isang oil spill. Ang pagkakaalam na ang imahen ay ginawa ng tagagawa ng pelikula sa kapaligiran ay magbibigay sa iyo ng ilang pananaw sa kung anong kalagayan na nais iparating ng imahe.

Inirerekumendang: