Ang mga nursery rhymes ay isang mahalagang bahagi ng pagkabata ng sinuman. Maaari silang magbigay ng maraming mahahalagang aral sa mga bata, pati na rin ang pagiging isang lullaby upang kalmado ang isang malambing o umiiyak na bata. Ang pagtuturo sa mga nursery rhymes ay nangangailangan ng makatarungang pagbabahagi ng pansin at debosyon mula sa mga magulang at guro, ngunit maaari itong gawin sa paglalaro bilang isang aktibidad na magugustuhan ng iyong anak.
Mga hakbang
Hakbang 1. Umawit sa kanila at kasama nila
Ang unang susi sa pagtuturo ng isang nursery rhyme ay upang mailantad sila dito, marami! Maging handa na maging uto at maloko sa kanila. Kantahin ito sa kanila noong bata pa sila at natutulog ka o binabago ang kanilang mga diaper. Sumayaw kasama sila kapag nakatanda na, sa upuan ng kotse o habang naglalaro. Maging handa sa rima at kumanta hanggang sa ang mga himig at salita ay natural na na-drill sa kanila.
Hakbang 2. Maging mapagpasensya
Ang pagsasaulo ng anumang bagay ay nangangailangan ng pasensya. Ang mga tula sa nursery ay dapat na masaya, hindi isang gawain sa pagbubuwis. Maaaring paghaluin ng iyong anak ang mga salita, kumanta ng maling tono, o maging malikhain at kumanta ng maling tula na sadya; ito ay ganap na okay, at dapat kang manatiling matiyaga.
Kung sa tingin mo ay may anumang kakulangan sa pag-unlad ng iyong anak, awitin ang parehong tula sa kanila, sa panahon ng paglalaro at iba pang nakakarelaks na aktibidad, nang paulit-ulit. Maunawaan na ang paulit-ulit na kalidad ng mga parirala ng tula ng nursery ay nakakatulong sa pagmemorya ng mga ito
Hakbang 3. Gumamit ng ritmo
Iwasan ang isang boses na may monoton. Dapat kang maging masayahin kapag nagtuturo ng mga tula ng nursery at dapat itong marinig sa iyong boses. Hikayatin silang gawin ang pareho, ibig sabihin, ulitin ang mga rhymes pagkatapos mo sa isang masaya at maindayog na tono.
Gumamit ng mga galaw sa kamay kung nais mo Ito ay magdaragdag ng pagkamalikhain, kakayahan sa pag-iisip, nagpapabuti sa koordinasyon ng kamay sa mata at hinihikayat ang pag-iisip
Hakbang 4. Sundan ang mga tanong na humihikayat sa kanilang paggawa ng memorya
Gamitin ang likas na kasanayang ito ng bawat bata sa iyong mahusay na kalamangan. Matapos mong turuan ang tungkol sa isang tiyak na tula ng nursery ngayon, magtanong tungkol dito bukas bago simulan ang susunod na tula. Halimbawa, maaari kang magtanong ng mga katanungan tulad ng "Nasaan si Humpty Dumpty na nakaupo?", "Bakit hindi siya ayusin ng mga sundalo?". Ito ang pinakamabilis na paraan upang maisaulo nila ang isang tula at mas mabilis itong gumana kung magbibigay ka ng maliit na mga premyo para sa bawat tamang sagot.
Hakbang 5. Gumuhit ng mga pattern:
Ang mga bata ay madalas na nag-iinteres at nagbigay ng espesyal na pansin sa mga aktibidad sa pagguhit. Gamitin ito sa iyong kalamangan sa pamamagitan ng pagtulong sa kanila na malaman ang isang malaking bilang ng mga nursery rhymes. Maaari kang makisali sa iyong aktibidad sa aktibidad na ito kasama ang iyong anak sa pamamagitan ng pagguhit ng isang character mula sa isang tiyak na tula na nais mong gawing kabisaduhin ang iyong anak.
Halimbawa, maaari kang sabay na kumanta ng 'Humpty Dumpty' kasama ang iyong anak at pagkatapos ay iguhit ang Humpty sa isang papel at hilingin sa iyong anak na kilalanin ito at maiugnay sa rhyme na iyon. Ang aktibidad na ito ay lubos na mapahusay ang mga kasanayan sa memorya at asosasyon
Hakbang 6. Gumamit ng mga laruan at laro. Maaari mong gamitin ang paggamit ng maraming mga kapaki-pakinabang na instrumento tulad ng mga bloke ng gusali, puzzle, maze, at buklet etc
bawat isa ay mayroong sariling kalamangan. Hilingin sa iyong anak na bumuo ng isang pader kung saan nahulog si Humpty, tapusin ang diagram ng puzzle ng isang eksena mula sa 'Johnny Johnny Oo Papa' at iba pa. Lalo nitong mapapahusay ang memorya, pangangatuwiran, pagsasamahan at paglutas ng problema sa bata.
